Mi hija tiene ya casi 2 meses y ya le estoy buscando cositas!! Mirad lo que he encontrado para los más peques...

LA CIBERGUARDERÍA

Preparándonos para la NAVIDAD!!!

¿Os animáis a hacer este árbol en el cole?

Mes de diciembre: celebraciones pedagógicas

Día 1 de diciembre: Día Internacional contra el sida.

Recursos:

SIDA

Día 3 de diciembre: Día Internacional de las Personas con Discapacidad

Recursos:

Discapacidad

Día 5 de diciembre: Día Internacional del Voluntariado.

Voluntariado

Próxima Celebración Pedagógica:

20 de Noviembre: Día Universal de los Niños y Niñas.

Recursos:

La Biblioteca

http://www.rayuela.org/sp/default.htm

Se acerca Halloween!!!!... ya veo a l@s compis de inglés buscando recursos para este día. Voy a ver si les puedo echar una mano...

¿Qué sabemos de Halloween?

Es una fiesta proveniente de la cultura céltica que se celebra principalmente en Estados Unidos en la noche del 31 de octubre. Los niños se disfrazan para la ocasión y pasean por las calles pidiendo dulces de puerta en puerta. Después de llamar a la puerta los niños pronuncian la frase "truco o trato" o "Dulce o truco" (proveniente de la expresión inglesa trick or treat). Si los adultos les dan caramelos, dinero o cualquier otro tipo de recompensa, se interpreta que han aceptado el trato. Si por el contrario se niegan, los chicos les gastarán una pequeña broma, siendo la más común arrojar huevos o espuma de afeitar contra la puerta.
La palabra Halloween es una derivación de la expresión inglesa All Hallow's Eve (Víspera del Día de los Santos). Se celebraba en los países anglosajones, principalmente en Canadá, Estados Unidos, Irlanda y el Reino Unido. Pero actualmente se celebra en casi todos los países occidentales con mayor o menor presencia.

TRADICIONES Y SÍMBOLOS DE HALLOWEEN (pincha)

Chulísimas Tarjetas de Halloween para colorear

Crafts

Página central Halloween I (en inglés)

Página central Halloween II (en inglés)

Desde aquí quiero animar a tod@s l@s PT y AL que están llegando a los Centros para sustituir a compañer@s que por una causa u otra están de baja y a aquell@s que están de los nervios esperando a que les llamen de la lista de interin@s.

¿Qué hago cuando llegue al cole?... esta pregunta nos la hemos hecho tod@s alguna vez.

Cuando llegas al Centro, además de conocer a l@s compañer@s de trabajo y las instalaciones, incluida tu clase, el siguiente paso es ponernos al día sobre nuestra "clientela", si nuestr@s niñ@s. Tanto los ACNEEs como l@s que tienen dificultades de aprendizaje y si hay algun@ que esté pendiente de valoración psicopedagógica.

Tendremos en cuenta:

• Informes Psicopedagógicos.



• Adaptaciones Curriculares. Significativas y No Significativas. (si las hay)
  


• El informe trimestral final de cada alumn@.


• Horarios de PT, AL y de su grupo clase. (Ya sabéis que si salen del aula , sólo lo podrán hacer en las áreas instrumentales: Matemáticas, Lengua y . del Medio)



• Los agrupamientos (apoyo individual y/o en pequeño grupo, apoyo a todo un grupo...) y tipos de apoyo ( dentro, fuera del aula, combinado...)



• Si tenemos que impartir talleres (intervenciones grupales dentro del aula, relacionadas con la lectoescritura, las habilidades sociales, valores...) Ver la programación del curso anterior.



• Si somos itinerantes con otro Centro , conocer las necesidades que en él existen.

Las ACIs serán el punto de partida , en ellas obtendremos toda la información relevante sobre el alumn@ y en ellas están los objetivos a conseguir.Con el último informe trimestral, nos haremos una idea del nivel en el que se encuentra el alumno, aunque es aconsejable pasar una evaluación inicial para ver si se mantiene en el nivel (sobre todo después del verano) Tenéis modelos de evaluación del Nivel de Competencia Curricular en el lateral , las pruebas de J.L. Ramos, son por ciclos.

Listado de películas para trabajar la Educación en valores

Listado de Primaria y Secundaria.

Más recursos para trabajar los Objetivos del Milenio:desde Infantil a Secundaria

Intermon Oxfam

LENGUA CASTELLANA:

• Caligrafías.
• Copias.
• Trabadas (UDICOM).
• Abecedario.
• Lecturas comprensivas.

Recursos para utilizar y/o adaptar, seguro que te dan ideas.

Materiales para trabajar los "Objetivos del Milenio"

Los dirigentes de todo el mundo prometieron que para el año 2015 harían del mundo un lugar mejor para l@s chic@s y sus familias cumpliendo estos Objetivos:

Libro de mandalas para colorear....15 euros

nick2015 Página infantil para tratar los Objetivos del Milenio a través de dibujos y viñetas sencillas.

Trabajar los Objetivos del Milenio en la ESO y Bachillerato.

Comenzamos un nuevo curso!!!

Espero que l@s que os hayáis incorporado después de las vacaciones, que cada vez parecen más cortitas, no estéis muy desesperados, aunque nosotros hemos empezado fuerte, al 2º día ya teníamos el AL y la PT nuestro horario confeccionado y el 3º día la lista de materiales para los ACNEEs ( para dentro y fuera del aula).

Las clases están patas por hombros y hay que recolocar y redecorar... en fin que la entrada la hemos tenido movidita y eso que los primeros 15 días iban a ser relajados!!!

Lo primero que tenemos a la vista además de la bienvenida al Centro a tod@s l@s alumn@s es el día 17 de octubre, que ya empezamos con las celebraciones pedagógicas. Este día os recuerdo que celebramos el día internacional de la erradicación de la pobreza.

(Del 17 al 19 de octubre, se invitará a personas de todo el mundo a levantarse y actuar, para que formen parte movimiento mundial cada vez mayor orientado a eliminar la pobreza y la desigualdad. El año pasado, más de 43 millones de personas de todo el mundo se levantaron y expresaron su opinión, enviando un mensaje claro y poderoso a los gobiernos: cumplan sus promesas de eliminar la pobreza y alcancen los objetivos de desarrollo del Milenio.)

Os dejo enlaces interesantes para trabajar este día:

• Guía de recursos de Educación para el desarrollo.
• Pobreza Cero
• Objetivos del Milenio (si os hiciérais con el librito en donde vienen en viñetas de Forges, estaría genial elaborar cada objetivo como un cartel ampliado) si me hago de ellas las subo.
• Manifiesto
• Recursos materiales desde Infantil, Primaria,ESO, Bachillerato,Ciclos Formativos hasta Adultos.
• Materiales didácticos PROYDE (Promoción y Desarrollo) " Ella también tiene derecho a la educación"
• Letras de canciones.

Día sin humo

Celebramos el Día sin tabaco, en el C.P. Torre Águila de Barbaño.

En nuestro cole, 1º y 2º de Primaria están juntos en la misma clase y hoy hemos empezado la clase de Lengua con un dictado sobre el 31 de mayo. Día en el que se recuerda a la población los efectos dañinos del tabaco. También hemos elaborado carteles para colocar en la plaza de nuestro pueblo: en los 2 supermercados que hay, en 1 bar, en el Ayuntamiento y en la cabina de teléfono, para sensibilizar a nuestros vecinos.

Para trabajar el 5 de junio: día Mundial del Medio Ambiente

Berde-Berdea

¿Qué es berde-berdea?

Usando las nuevas tecnologías y por medio de diferentes materiales didácticos, animaciones, cuestionarios, cuadernos,..los jóvenes conocen los principales problemas medioambientales, las posibles soluciones y lo que ellos pueden aportar para mejorarlo. Se trabajan 5 temas: biodiversidad, contaminación atmosférica, agua, vacaciones más ecológicas y cambio climático.

Para trabajar el 31 de mayo: día sin humos

CÓMIC LA VICTORIA DE MARIO

Fumar o no fumar, esa es la cuestión que plantea este comic editado por la AECC, Asociación Española contra el Cáncer.

31 de mayo...día sin tabaco

Trivial sobre el tabaco

Lo estoy dejando

1er Encuentro Virtual con expertos "Salud en red"

Aprosuba 8 de Montijo organiza : Chat en tiempo real

Día 29 de mayo

Hora: de 10:00h a 11:00h

Los temas a tratar:

• Lesiones deportivas.


• Tabaco, drogas y alcohol.


• Sexualidad (enfermedades de transmsión sexual y métodos anticonceptivos)


• Vacunas.

Confirmar participación en el tlno: 924 45 65 68 o mail: apro8sicosocial@ventanadigital.net

No esperes a que la violencia de género deje esta señal

Memoria de las actividades extraescolares

En nuestro cole : C.P. SAN JUAN de Torremayor (Badajoz), cada vez que llevamos a cabo una Celebración Pedagógica, o como nosotros lo llamamos "Un día de...", hacemos una memoria de la misma y la adjuntamos a la PGA, porque así las tenemos programadas desde principio de curso.Os la dejo aquí por si os sirve:

MEMORIA DE ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES

ACTIVIDAD: Día mundial o Internacional de.....
Fecha: en la que llevamos a cabo la actividad.

Objetivo: ¿qué nos proponemos este día? Sólo 2 ó 3 objetivos como mucho.

Actividades realizadas: Contamos qué hemos hecho desde Infantil a 1º, 2º y 3º Ciclo de Primaria.


Valoración de la actividad: aquí decimos qué tema transversal se ha tratado y como ha resultado la actividad a nivel de alumnos, Centro y familia. También hacemos referencia a la misma actividad en años anteriores, como a las posibles mejoras para qel curso siguiente.

He encontrado este tesoro...

...y quiero compatirlo con tod@s vosotr@s!!!

AULA PT Blog de recursos para la elaboración de Adaptaciones Curriculares.

Hay múltiples tesoros dentro, es una de estas páginas en las que puedo estar horas y horas.


Destacar: generador de caligrafía , fuentes y en el apartado de DESCARGAS todo el material de 1º,2º y 3º Ciclo.

31 de mayo: Día mundial sin tabaco

Para este día propondremos a l@s niñ@s, de 1º y de 2º Ciclo y desde la Biblioteca, la elaboración de carteles con el lema:

"Me encanta vivir sin humos"

Para 3º Ciclo la propuesta será la elaboración de pequeños vídeos grabados con el móvil, con la misma temática.La participación será en grupos y se darán premios a los ganadores.

Expondremos en el blog del cole:

http://ceipsanjuan.blogspot.com/

las obras presentadas y las ganadoras.

Recursos de El mundo

17 de mayo: día de Internet

Más información pincha aquí.

¿ Qué podemos hacer ese día con los chavales?

Actividades para celebrar el día de Internet:

1.-¿Cómo influye Internet en tu vida?
· Los alumnos mandarán un mail al cole contándolo, premiándose el mejor.

2.-¿De qué color es Internet? ( para alumn@s de 4 a 8 años)
· Actividad con la familia.
· Con un programa de Internet: paint, por ejemplo, l@s alumn@s dibujarán y darán color a Internet con ayuda de sus papis.

3.-Cuentos sobre la red (2º y 3º Ciclo)
· Los alumnos transcribirán sus cuentos en un procesador de textos y luego se subirán al blog del cole.

4.-Crear una arroba.
· Los alumnos/asde Educación Infantil elaborará camisetas, banderitas, medallones...con el símbolo de la @, finalizando con la formación de una gran arroba humana en el patio o en la plaza, parque... más cercano al cole.

5.-Realizar una videoconferencia con otro Centro regional, nacional o internacional (Desde Infantil a 3º Ciclo de Primaria)

9 de mayo: Día de Europa

Año Europeo del Diálogo Intercultural

ENLACES INTERESANTES:

Publicación: Juega con Europa (para imprimir o pasar a la pizarra digital) le faltan los 2 últimos países incorporados pero es un material muy bueno.

Juegos sobre Europa

Para conocer más sobre la Unión Europea

Destacamos para tratar este año:

Los idiomas te llevan lejos I

Los idiomas te llevan lejos II

(Folletos de caricaturas para aprender varias frases y los números en doce idiomas de la Unión Europea)

Otra forma de trabajar Europa, a través del arte y la mitología:

El rapto de Europa

Este mosaico se encuentra en el MNRA (Museo Nacional de Arte Romano) de Mérida (Badajoz)

Idea: Visita al Museo y observarlo in situ.

Según la leyenda, Zeus estaba enamorado de Europa y decidió seducirla. Se transformó en un toro blanco y se mezcló con las manadas de su padre. Mientras Europa y su séquito recogían flores cerca de la playa, ella vio al toro y acarició sus costados y, viendo que era manso, terminó por subir a su lomo. Zeus aprovechó esa oportunidad y corrió al mar, nadando con ella a su espalda hasta la isla de Creta. Entonces reveló su auténtica identidad y Europa se convirtió en la primera reina de Creta. El acto amoroso tuvo lugar bajo un plátano, árbol que según la mitología debe el que sus hojas sean perennes a este acontecimiento.
Zeus le dio tres regalos: Talos, un autómata de bronce; Laelaps, un perro que nunca soltaba a su presa; y una jabalina que nunca erraba. Más tarde Zeus recreó la forma del toro blanco en las estrellas que actualmente se conocen como la constelación Tauro. Algunas leyendas cuentan que este mismo toro fue con el que se topó Heracles, y que finalmente engendró al Minotauro.

7 DE ABRIL, DÍA MUNDIAL DE LA SALUD

El próximo lunes 7 de abril, se conmemora el día mundial de la salud.


Este año se centrará en: proteger la salud frente al cambio climático.

El calentamiento global: explicación y recomendaciones para evitarlo.

¿Cómo afecta el cambio climático a nuestra salud?

Discriminación

Para trabajar el día 21 de marzo, día Internacional para la eliminación de la discriminación racial.

Se puede trabajar antes una dinámica con tarjetas y/o gomets diferentes repartírselos y decirles que se agrupen , más tarde nos explicarán cómo se han agrupado y cómo se han sentido si han sido negados en algún grupo.

Las reflexiones del grupo serán muy importantes.

Carta desde el año 2070...

Éste es un buen recurso para trabajar en el día 20 de marzo, día Mundial del agua, para 3º Ciclo de Primaria.